[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] İstanbul Arel Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisi olarak akademisyenlerin proje geliştirme ve yazma çalışmalarını desteklemek amacıyla TÜBİTAK Bilimsel Programlar Başuzmanı Dr. Ebru GÖNCÜOĞLU'nun katılımıyla...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] Avrupa Birliği'nin bilimsel ve uygulamalı araştırma, geliştirme ve inovasyon projelerine destek olmak üzere oluşturduğu HORIZON 2020 Hibe Programı’nın Endüstriyel Sürdürülebilirlik (INDUSTRIAL SUSTAINABILITY) çağrısı altında açılan...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] Avrupa Birliği tarafından, ERA-NET Programı EuroNanoMed Çağrısı kapsamında üniversitemiz Biyomedikal Mühendisliği Bölümü Öğretim Elemanı Yard. Doç. Dr. Pınar ÇAKIR HATIR’ın proje ortağı olduğu...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] Avrupa Birliği'nin bilimsel ve uygulamalı araştırma, geliştirme ve inovasyon projelerine destek olmak üzere oluşturduğu HORIZON 2020 Hibe Programı’nın Yarının Sanayisi için Temeller (Foundations for...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] Değerli Akademisyenler, Avrupa Birliği'nin bilimsel ve uygulamalı araştırma, geliştirme ve inovasyon projelerine destek olmak üzere oluşturduğu HORIZON 2020 Hibe Programı’nın “Nanoteknoloji” başlığı altında açılan...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] Üniversitemiz Mühendislik-Mimarlık Fakültesi - Elektrik-Elektronik (İngilizce) Mühendisliği Bölüm Başkanı Prof. Dr. Onur OSMAN’ın Proje Yöneticisi/Yürütücüsü olduğu ve ArelPOTKAM Proje Koordinatörü Yard. Doç. Dr. Yeşim Müge...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] Kalkınma Bakanlığı tarafından yatırım programları kapsamında, üniversiteler ile kamu kurum ve kuruluşlarının araştırma altyapı projelerine destek sağlanmaktadır. Bu desteklerle, ulusal ve bölgesel önceliklerle uyumlu, kamu ve...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] Bilim ve Teknolojide Avrupa İşbirliği (European Cooperation in Science and Technology-COST) Aksiyonlarına katılım kuralları güncellendi. Güncel kurallara ulaşmak için tıklayınız. Bilimsel ve teknik araştırma ve...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] 4005 – Bilim ve Toplum Yenilikçi Eğitim Uygulamaları çağrı programı öğretmenlere / akademisyenlere; kendi branşlarına ve genel olarak öğretmenlik mesleğine özgü yenilikçi yaklaşım,...
[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern"][vc_column][vc_column_text] 4004 – Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları çağrı programı, bilginin toplum ile buluşturulmasını ve yaygınlaştırılmasını, bunu yaparken de bilginin mümkün olduğunca görselleştirilerek, etkileşimli...
